「beplay手机端」这个办法比教师交流轮岗更快提高农村薄弱学校教学水平
99真人网站  2020-01-11 08:21:24  

「beplay手机端」这个办法比教师交流轮岗更快提高农村薄弱学校教学水平

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现在农村学校经过均衡教育迎省检,国检,大部分农村学校的硬件设施得到了大幅度改变。但为啥农村学校的教学质量和水平始终不如城市学校,其实关键一个因素就是教师,现在不可否认农村学校教师整体素质无法和城市学校教师相比。所以国家出台政策又搞了一个城乡教师交流轮岗制度,仿佛让农村学校看到的提升教学水平的希望。但在实际的操作过程中还是存在许多问题,并没有达到制度设计的初衷,那有没有更好更直接的办法解决农村学校教学水平不高的问题吧?其实不没有那么复杂,只需要做到以下几点,我相信农村学校教学水平会大幅度提高的。

首先是本土化培养农村学校教师,并且不允许考调进城。

就是将农村学校的中青年教师送入大专师范院校经过几年培养学习,提高教师的素质,结业后必须回原学校任教,且不允许考调进城。保证培养出来的优秀教师能留住,发挥优秀教师的作用。

其次是增加农村学校教师的中高级职称比例。

让长期在农村学校从教的教师都能评上高级职称,而不仅仅是中级职称。这将大大增加农村学校的吸引力。城市学校中高级职称的比例保持目前的状况不能变,突显对乡村教师的优惠政策。

第三是提高农村学校工作岗位津贴。

现在虽然农村学校教师也有岗位津贴,但是太少根本没有吸引力,能由现在的500提高到5000元,我相信优秀教师就不会考调进城了,到时候可能有城市学校教师考调到农村学校。

总之与其费心劳神的搞教师交流轮岗,不如提高农村学校教师的待遇,让农村学校教师愿意留下来,长期努力工作。而不是像现在这样,农村学校教师时刻想着如何离开农村学校,根本不能安心工作。

取消教师编制,将有哪些影响

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